Anfang November schlossen 11 Teilnehmende des Projekts “gesunde musikschule” erfolgreich ihre Weiterbildung ab. Sie werden zukünftig als Mentorinnen und Mentoren für Musikergesundheit an ihren Musikschulen tätig sein und die Erkenntnisse der Musikermedizin und Musikphysiologie in den Unterricht integrieren. Dadurch können bei den Schülerinnen und Schülern gesundheitlichen Beeinträchtigungen durch das Musizieren langfristig vorgebeugt werden.
Musikschülerinnen und -schüler in gleich neun weiteren Städten und Verbänden werden zukünftig im Unterricht vom Engagement ihrer Musikschulen im Bereich Musikergesundheit profitieren.
Neben der musikalischen Ausbildung wird den Schülerinnen und Schülern im Unterricht zukünftig ein solides Grundwissen im Bereich Musikgesundheit vermittelt. Dazu gehören beispielsweise Stressbewältigungs- und Atemtechniken oder die physiologische Haltung am Instrument. So kann Haltungsschäden und Überlastungen, aber auch mentalen Problemen, wie zum Beispiel Auftrittsängsten, vorgebeugt werden. Durch das erlernte gesunde Musizieren können die Schülerinnen und Schüler “gesunder musikschulen” bis ins hohe Alter hinein mit Freude und Ausdauer musizieren.
59 Musikschulen bundesweit haben seit dem Projektstart 2009 Mentorinnen und Mentoren für Musikgesundheit ausbilden lassen und nehmen damit eine Vorreiterrolle in der aktuellen Bildungslandschaft ein. Die nächste Weiterbildung beginnt 2022 auf Schloss Kapfenburg, Anmeldungen sind ab sofort möglich.
